塾に通（かよ）っていますか？
2. 這兒音太高了我吹不上去
但在日文中沒有這類說法。
但下了台可以私底下跟日本朋友說「あまり上手じゃなっかです」。
二 「我們黉舍」和「你們黉舍」該怎麼說？可以稱「--さん\前輩たち」嗎？我們老師\校長是「うちの先生\校長」嗎？那對方呢？
何年トロンボンを習(なら）っていますか？
大学は音楽大学に入る予定ですか？通俗の大学ですか？
ホームステイですか？ホテルですか？
我供給你國、高中生在學校對老師、學長、同學等的表達體例給你做參考。以下：
6.您以後會考音樂大學還是通俗大學？請問您今後要做什麼？
3.傳聞在日本，課業壓力很大？但仿佛3點就下學了。我們要上到5點10分。
自已黉舍的學長才說「うちの学校の前輩」
一律稱對方「ーーさん」。 ちょっと聞（き）いてもいいですか？
若是你是在台上表演,表演完沒必要說什麼,鞠躬下台便可。
四 音樂
気をつけてお帰りください。 さようなら。
參考資料：
本身(翻譯・日文家教・日本居民)
假如私底下幾小我時,用「そっちの学校」 orこの音が高すぎで、吹けません。 ここが高すぎて、吹けません。 「音太高\低」：音（おと）が高いor低い
「降記號」：フラット
「笑われちゃいます」是被嘲笑的意思。「笑っちゃいます」是很好笑。
若是吹完才說,要說「吹けませんでした」
台湾は初めてですか？
将来の夢は？
日本の学校は進学（しんがく）の競争(きょうそう）が激しい（はげしい）と聞きましたが、学校が3時で終わるなんて、割（わり）と早いですね。うちの学校は5時10分まで授業（じゅぎょう）があります。
いつ日本に帰るのですか？
若是私底下幾小我時,用「うちの学校」
「44拍」：4分の4（よんぶんのよん）
你是否是在表演後,想告知對方「本身表演得不是很好,不好意思」
1. 您學長號 （トロンボン）幾年了？
8.什麽時候要回日本？
一 我們該稱對方先輩仍是「ーーさん」呢？
如果私底下幾個人時,用「そっちの学校の先生\校長」
「你們黉舍」=若是是代表談話(面臨對方所有的人)時,用「貴校」。
翻譯（請利用敬語）
「我們學校」=如果是代表發言(面對對方所有的人)時,用「弊校」。
要表達很欠好意思可以說「恥（は）ずかしかったです」
7.您是第一次來台灣嗎？寄宿家庭照樣學校有帶您去什麼景物名勝遊玩嗎？
4.請問您有補習嗎？
「升記號」：シャープ
「我們教員\校長」=若是是代表講話(面對對方所有的人)時,
三 「歡迎來到嘉義市」是「ようこそ、嘉義市へ」嗎？
9.唐突地問一下~~~
すみません、日本語が下手（へた）です。 是的。「嘉義市へようこそ」也能夠。
10.讓您見笑風雅了
用「弊校の校長/先生」。
五 對方歸去時，該說什麼好？「さようなら」、「お気をつけて帰りください」之類的嗎？
5.因為日文不甚精曉，請您見諒
どこか観光地(かんこうち）に見学（けんがく）しましたか？
措辭要有禮貌就好,不必咬文嚼字。我女兒是日本學校的國中生。
你們都是青少年學生,不是社會人士。
本篇文章引用自此: https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20141227000010KK03807
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